Tarih 1

9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 147 Cevapları

tarih 9 kitabı biryay yayınları

TÜRK-İSLAM BİLGİNLERİ Hazırlık Çalışmaları 1. İslam dininin bilimi teşvik etmesi Türk-İslam bilginlerini nasıl etkilemiştir? Bilimin önü açılmış ve gelişimi hızlanmıştır. 2. Yanda verilen kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır? Alim: Allah’ın (CC) 99 isminden biridir. Çok bilen, bilgisi sonsuz, farkında olan, her şeyi en ince noktasına kadar bilen, ilmi ebedî ve ezelî olan demektir. Fakih: Bir şeyi iyi bilen, iyi anlayan kimse …

Devamını Oku

9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 146 Cevapları

tarih 9 kitabı biryay yayınları

Abbasilerin Samarra’yı kurmak istemelerinin amacı ne olabilir? Halife Mutasım’ın annesi Türktür. Türklere olan güveninden dolayı Türklerden bir ordu oluşturur. Lakin Türklerin Araplaşlarla kaynaşmasını ve Araplarla benzeşmesini ve savaşçı özelliklerini kaybetmelerini istememektedir. Bu sebeple Bağdat’a yetmiş mil uzaklıkta ünlü Abbasi kumandanı Türk asıllı Eşnas tarafından Samarra şehri kuruldu. (836 (H.222)) Samarra kuruluşundan 892 (H.279) senesine kadar 57 yıl, Abbasi Devleti’ne başkentlik …

Devamını Oku

9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 145 Cevapları

tarih 9 kitabı biryay yayınları

12. Etkinlik: HARUN REŞİT VE CHARLEAMAGNE Harun Reşit, sadece kendi ülkesinde değil, Avrupa’da da büyük ün kazanmıştı. Frank Kralı Charlea-magne ile dostane bir ilişki kurmuştu. Bu duruma şu tarihî gelişmeyi örnek verebiliriz: Frank Kra lı Char-leamagne Harun Reşit’ten Hristiyanların Kudüs’ü serbestçe ziyaret etmelerine  izin verilmesini istemişti. Charleamagne’ın bu ricasını kabul eden Harun Reşit, ona elçiler ve hediyeler göndermişti. Bu hediyeler …

Devamını Oku

9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 144 Cevapları

tarih 9 kitabı biryay yayınları

E. ABBASİLER DÖNEMİ (750-1258) Hazırlık Çalışmaları 1. Abbasiler dönemine “İslam tarihinin rönesansı” denilmesinin nedenleri nelerdir? Araştırınız. a) Bu dönemde Bağdat şehri bir bilim ve kültür merkezi hâline geldi. b) Tercüme odaları kurularak pek çok eser Yunanca ve Latinceden Arapçaya çevrildi. c) Bilim insanları ve sanatçılar korunup desteklendi. d)  Bağdat’ta bilimsel araştırma merkezleri olan “Dar’ül Hikme”ler açıldı. e) Devrin en zengin …

Devamını Oku

9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 143 Cevapları

tarih 9 kitabı biryay yayınları

11. Etkinlik: ENDÜLÜS MEDENİYETİ Endülüs Emevilerine kadar İstanbul hariç hiçbir şehrin 300.000’den fazla nüfusu, hiçbir belediyenin bir tane olsun hastanesi, hiçbir yerin zikre değer bir kütüphanesi veya umumi bir hamamı asla mevcut değildi. Aynı tarihlerde şehirlerin caddeleri kaldırımsız, süprüntü ve pislik için de, son derece sağlıksız bir durumdaydı. 28 Mart 1819 tarihinde bile “Kölnisc he Zeitung” gazetesi ilahî nizam ve …

Devamını Oku

9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 142 Cevapları

tarih 9 kitabı biryay yayınları

ENDÜLÜS EMEVİLERİ DÖNEMİ (756-1031) Hazırlık Çalışmaları 1. Ünlü İspanyol yazar Cervantes (Servantes) Endülüs Emevileri için söylediği  “İspanya’ya doğru düşünceyi ve bilimi öğreten onlardır.”  sözü ile ne ifade etmek istemiştir? Avrupa skolastik düşünceyi yaşarken, Avrupa’ya giren müslümanlar yanlarında bilim ve pozitif düşünceyi getirmişlerdir.  2. Yanda verilen temel kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır? Hoşgörü: Başkalarını eylem ve yargılarında serbest bırakma Rönesans: Yeniden doğuş …

Devamını Oku

9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 141 Cevapları

tarih 9 kitabı biryay yayınları

Emevi hükümdarı Abdülmelik’in para bastırıp Arapça’yı resmi dil hâline getirmesinin önemi nedir? Emevi hükümdarı Abdülmelik’in para bastırmasının önemi: Ekonomide birlik sağlanmıştır. Bu zamana kadar İslam ülkesinde Bizans ve Sasani paraları kullanılıyordu. Böylece İslam Devleti ekonomik bakımından Bizans ve Sasani etkisinden kurtarıldı. Emevi hükümdarı Abdülmelik’in Arapça’yı resmi dil hâline getirmesinin önemi: Ülkede birlik ve beraberlik sağlanmıştır. Arapçanın resmi dil olması bazı …

Devamını Oku

9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 140 Cevapları

tarih 9 kitabı biryay yayınları

Aşağıdaki  “Emevi Dönemi Olayları” adlı etkinlikte verilen tabloda ilgili bölüme Emevi Dönemi’nde yaşanan olayların siyasî, sosyal ve dinî sonuçlarını yazınız. 10. Etkinlik: EMEVİ DÖNEMİ OLAYLARI    Olayın Adı Sonuçları Siyasi Sosyal ve dini Halifelik sorunu Hz. Ali Hakem Olayı’nda oyuna getirilmiş, Muaviye halife olmuştur. Müslümanlar Şii, Sünni ve Harici olarak üçe ayrılmıştır. Kerbela olayı Yezid halife olmuştur. Bu olay ile …

Devamını Oku

9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 139 Cevapları

tarih 9 kitabı biryay yayınları

Kerbela olayı, İslam dünyasında ne gibi olayların yaşanmasına yol açmış olabilir? Bu olay ile Müslümanlar, Sünniler ve Şiiler olmak üzere kesin olarak ikiye ayrıldılar. İslam ümmeti bir daha asla tek yürek olamadı. Yandaki haritayı inceleyerek Emevilerin batıda ve doğuda nereleri fethettiğini söyleyiniz. Emevilerin batıda fethettiği yerler: Tunus, Cezayir, Fas, Endülüs (İspanya) Emevilerin doğuda fethettiği yerler: Sind, Belucistan (güneybatı Pakistan, güneybatı …

Devamını Oku

9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 138 Cevapları

tarih 9 kitabı biryay yayınları

EMEVİLER DÖNEMİ (661-750) Hazırlık Çalışmaları 1. Emeviler, devlet yönetiminde hangi uygulamalarıyla Dört Halife Devrinden farklı yönetim sergilemiştir? Araştırınız. Emeviler ile Dört Halife dönemindeki farklar için lütfen tıklayınız.  2. Yanda verilen kavramlar size neleri çağrıştırmaktadır? Berid: İslam devletlerinde posta teşkilâtına verilen ad. (İstihbarat teşkilatı olarakta çalışır.) Cebelitarık: İber Yarımadası (İspanya) ile Fas arasında kalan Akdeniz’i Atlas Okyanusu’na bağlayan boğaz. (Eski adı …

Devamını Oku


] }