10. sınıf tarih dersi Klasik Dönem Osmanlı Eğitim Kurumları özetini maddeler halinde yazmaya çalıştık. Osmanlı Eğitim Kurumları Osmanlı Devleti’nde eğitim sisteminde temel alınan amaçlar; çevresine yararlı, meslek sahibi olan, devlete olan sorumluluklarını bilen ve bu sorumlulukları uygulayan bireyler yetiştirmekti. Osmanlı eğitim sistemi içerisinde “terbiye”, “tedris” ve talim anlayışı çerçevesinde çeşitli kurumlar aracılığı ile öğretim faaliyetleri yerine getirilirdi. Sivil eğitim kurumları; …
Devamını Oku5. Ünite: Türklerde Eğitim
İlk Türk Devletlerinde Bilim
İlk Türk Devletlerinde Bilim İlk Türk devletlerinden günümüze kadar ulaşan yazılı eser ve belge az olduğundan Türklerin bilim alanındaki çalışmaları hakkında fazla bilgi sahibi değiliz. Ancak, Türklerin Oniki Hayvanlı Türk Takvimi’ni yapmaları astronomi bilimiyle ilgilendiklerini göstermektedir. Uygurlar döneminde matbaada kitapların basılması, Çin ve Hint eserlerinin Türkçeye tercüme edilmesi Türklerin bilimsel ve kültürel çalışmalara önem verdiklerinin kanıtıdır. İlk Türk devletleri döneminde …
Devamını Okuİlk Türk Devletlerinde Edebiyat
İlk Türk Devletlerinde Edebiyat Türk dilinin edebiyat olarak ilk örnekleri sözlüdür. Bunlar destanlar, efsaneler, sagular, koşuklar, savlar ve halk türküleridir. Destan ve efsanelerde Türklerin düşünce ve inançları, gelenekleri, milli kahramanlıklarını anlatmaktadır. Orta Asya Türklerinde görülen en önemli destanlar; Sakaların Alper Tunga ve Şu, Hunların Oğuz Kağan, Göktürklerin Bozkurt, Türeyiş ve Ergenekon, Uygurların Türeyiş ve Göç, Kırgızların ise Manas destanlarıdır. Türk …
Devamını Okuİlk Türk Devletlerinde Yazı ve Dil Kısaca
İlk Türk Devletlerinde Yazı ve Dil Ural-Altay dil ailesinden olan Türkçe, tarih boyunca çeşitli alfabelerle yazı haline getirilmiştir. Türk yazısının geniş çaptaki ilk örneği Göktürk alfabesiyle yazılan VII. yüzyıldaki Orhun Yazıtları’dır. Ancak elimizde Türklerin yazıyı daha önceden bildiklerini ve kullandıklarını kanıtlayacak bilgiler vardır. Çünkü, gelişmiş bir devlet teşkilatının yazı olmadan yürütülmesi mümkün değildir. Esik Kurganı’ndaki ‘Altın Elbiseli Adam’ mezarında bulunan …
Devamını Oku11. Sınıf Seçmeli Tarih Kitabı Sayfa 172 Cevapları
11. Sınıf Seçmeli Tarih Kitabı Sayfa 172 Cevapları Yukarıdaki metin ve görsellerden hareketle Türklerde hangi meslekler yaygındır? Bu mesleklerde başarılı olunmasının sebepleri nelerdir? Heykelcilik, dokumacılık, altın işlemeciliği, demircilik ve debbağlık (dericilik) meslekleri yaygındır. Bu mesleklerde başarılı olunmasının sebepleri; 1- Göçebe yaşam şeklinin varlığı (Halı ve keçe dokuma) 2- Gök Tengri inancının gerekleri (balbal yapımı – heykelcilik) 3- Türk toplumunda kadına …
Devamını Oku11. Sınıf Seçmeli Tarih Kitabı Sayfa 171 Cevapları
11. Sınıf Seçmeli Tarih Kitabı Sayfa 171 Cevapları Uygurlara ait “Çocuğunu öğretmene ver, ondan alıp saraya ver?” atasözü onlarda nasıl bir eğitim anlayışının olduğunu gösterir? Örgün eğitimin varlığının kanıtıdır. Örgün eğitimde iyi bir eğitim alan çocuğun sarayda görev alabileceğini belirtir. Ad koyma usullerinden hareketle Türklerdeki yaşam tarzının eğitimi nasıl etkilediğini tespit ediniz. Türklerin atlı göçebe yaşam tarzı örgün eğitime uygun …
Devamını Oku11. Sınıf Seçmeli Tarih Kitabı Sayfa 170 Cevapları
11. Sınıf Seçmeli Tarih Kitabı Sayfa 170 Cevapları Kurganlardan çıkarılan eserler üzerinde yazıların bulunmasıyla ilgili neler söylenebilir? Türklerin yazıya ve bilgiye verdikleri önemin ve eski zamanlardan bu yana yazı kullandıklarının kanıtıdır. Kök Türklerde Bilginin Önemi Mokan Kağan’ın bıraktığı tahta kardeşi Tapo Kağan oturmuştu. Bu yeni kağanın devlet içindeki işleri az zamanda bitmiş ve gözleri büyük kültür ülkelerine çevrilmişti. Meraklıydı, oralarda …
Devamını Oku11. Sınıf Seçmeli Tarih Kitabı Sayfa 169 Cevapları
11. Sınıf Seçmeli Tarih Kitabı Sayfa 169 Hazırlık Soruları Cevapları 1. Eğitim nedir? Bir toplumun eğitim anlayışını etkileyen faktörler neler olabilir? Eğitim: Bireylere hayatta gerekli olacak bilgi ve becerileri kazandırma sürecidir. Bir toplumun eğitim anlayışını etkileyen faktörler: Eğitime bakış açısı ve verilen önem, ekonomik yapı, yaşam şekli 2. Bir devletin varlığını sürdürmesinde eğitimin önemini belirtiniz. Eğitim ile yetişecek olan nitelikli …
Devamını OkuNizamiye Medreselerinin Kuruluş Amacı
Tarih 9 dersi 5. ünitesi TÜRK-İSLAM DEVLETLERİ (10-13. YÜZYILLAR) 2. konusu İLK TÜRK-İSLAM DEVLETLERİ alt başlığı olan Büyük Selçuklu Devleti’nde Kültür ve Uygarlık dahilinde ki “Nizamiye Medresesi’nin Kuruluş Amacı“nı aşağıdan okuyabilirsiniz. Bu konu aynı zamanda Tarih 3 dersi Türklerde Eğitim ünitesi dahilinde yer almaktadır. Nizamiye Medresesi Nizam’ül Mülk tarafından başta Bağdat olmak üzere Selçuklu ülkesinin çeşitli şehirlerinde kurulan Nizamiye Medreseleri, …
Devamını OkuBüyük Selçuklularda Bilim ve Sanat Kısa Özet
Tarih 9 dersi 5. ünitesi TÜRK-İSLAM DEVLETLERİ (10-13. YÜZYILLAR) 2. konusu İLK TÜRK-İSLAM DEVLETLERİ alt başlığı olan Büyük Selçuklu Devletinde Devlet Teşkilatı dahilinde ki “Büyük Selçuklu Devletinde Bilim ve Sanat Konu Anlatımı“nı aşağıdan okuyabilirsiniz. Bu konu aynı zamanda Tarih 3 dersi içeriğinde yer alan 2 farklı üniteyide kapsamaktadır. Bunlar TÜRKLERDE EĞİTİM ünitesi TÜRK-İSLAM DEVLETLERİNDE EĞİTİM konusu ve TÜRKLERDE SANAT ünitesi …
Devamını Oku