5. Ünite: İslam Medeniyetinin Doğuşu

9. Sınıf Tarih Dersi Ekoyay Yayınları Sayfa 122 Cevapları İslamiyet’in savunduğu hangi ilkeler, Mekkeli putperestleri rahatsız etmiş olabilir? Bu durumu Mekkelilerin inanışları ve yaşayışlarını göz önünde bulundurarak arkadaşlarınızla tartışınız. a- İslamiyettte sınıf ayrımının olmaması; İslamiyette üstünlük “takva”dadır. Özellikle zengin putperestler köleler ve fakirler ile eşit olmayı kabullenemiyordu. b- İslamiyetteki emir ve yasaklar; İslamiyette zina, alkol, kumar haramdır. Cahiliye devrinde bu …

9. Sınıf Tarih Dersi Ekoyay Yayınları Sayfa 121 Cevapları Aşağıda verilen metinlerde Hz. Muhammed’in kişisel özellikleri ile ilgili bilgiler yer almaktadır. Bu metinlerin altına Hz. Muhammed’in hoşgörülü olma, güvenilir olma, doğruluk, adalet ve kararlılık gibi özelliklerini ait olduğu metnin altındaki noktalı yerlere yazınız. Hz. Muhammed Mekke’nin fethi gününde herkesi toplayıp kendisine 21 sene boyunca sert davranışları ve akıl almaz tutumlarıyla …

9. Sınıf Tarih Dersi Ekoyay Yayınları Sayfa 120 Cevapları Yahudiler geleceği bildirilen son peygamberin varlığından neden çekinmiş olabilirler? Yahudiler kendi dinlerinin kendilerine geldiğine ve son peygamberin gelişi ile bu ayrıcalıklarının son bulacağına inanıyorlardı. Hz. Muhammed’in günümüze kadar farklı toplum ve dinlerce saygı ile anılmasının sebepleri neler olabilir? Hz. Muhammed’in kişilik özelliklerinden kaynaklanmaktadır. Güvenilir, dürüst, merhametli oluşu, kimsenin vicdani meselelerine karışmaması, özellikle …

9. Sınıf Tarih Dersi Ekoyay Yayınları Sayfa 119 Cevapları Arap Yarımadası’nda İslamiyet öncesi büyük medeniyetlere sahip devletlerin kurulamamasında coğrafi konumunun etkisi olabilir mi? Açıklayınız. Arap Yarımadası’nda İslamiyet öncesi büyük medeniyetlere sahip devletlerin kurulamamasında coğrafi konumunun etkisi vardır. Zira büyük medeniyetler suyun bol, iklimin elverişli ve geçiş yolları üzerinde kurulmuştur. Büyük medeniyetler için etkileşim gerekir. Arap coğrafyası da geçiş noktasında olmadığından büyük medeniyetler …

9. Sınıf Tarih Dersi Ekoyay Yayınları Sayfa 118 Cevapları CAHİLİYE DÖNEMİ Hz. Ömer diyor ki: “Cahiliye Devri’nde iken yaptığımız iki iş vardı ki onlar hatırıma geldikçe birine ağlarım, diğerine ise gülerim. Beni ağlatan o acı hatıra şudur: Kız evlatlarımızı diri diri toprağa gömerdik. Hiçbir şeyden haberi olmayan o masum yavrulara nasıl kıyardık, bilmem. Onu hatırladıkça yüreğim sızlar. Ciğerim parçalanır, ağlarım. …

9. Sınıf Tarih Dersi Ekoyay Yayınları Sayfa 116 Cevapları İslamiyetin doğuşu sırasında Asya, Avrupa ve Afrika’da hangi inançların bulunduğunu tespit ediniz. İslamiyetin doğuşu sırasında Asya’daki dinler: Hristiyanlık, Putperestlik, Hanif İnancı, Mecusilik, Yahudilik, Veda Dini, Göktanrı Dini, Budizm, Taoizm, Şintoizm ve Konfüçyüsçülük NOT: Altı çizili olanlar Cahiliye Devrinde Arap Yarımadasında da görülür. (Hanif İnancı sadece Arap Yarımadasında) İslamiyetin doğuşu sırasında Avrupa’daki dinler: Hristiyanlık, Paganizm …

Bu yıl 9. sınıfta okutulan Biryay Yayınları Tarih 9 kitabı 4. Ünitesi olan İslam Tarihi ve Uygarlığı ünitesi içeriğinde bulunan soru ve etkinliklerin cevapları aşağıda sayfa sayfa ayrılarak www.tarihportali.net bünyesinde bulunan tarih öğretmenleri tarafından cevaplanmıştır. Faydalı olması dileğiyle. 9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 119 Cevapları için tıklayınız. 9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 120 Cevapları için tıklayınız. …

4. ÜNİTE İSLAM TARİHİ ve UYGARLIĞI ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME A.  Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerlere tabloda verilen kelime ve kelime gruplarından uygun olanı yazarak cümleleri tamamlayınız. 1.  Bizanslılar HRİSTİYANLIK dininin ORTODOKS mezhebine bağlıdır. 2.  Mekkeli müşrikler HARAM aylarda savaşmaz, UKAZ denilen panayırlar kurarlardı. 3.  Mekkeli müşrikler, Müslümanların hukuki varlıklarını HUDEYBİYE Antlaşması’ndan sonra kabul etmişlerdir. 4.  Emeviler Arap olmayan Müslümanları MEVALİ (KÖLE) …

Endülüs Emevilerinin Bilim ve Kültür Alanında Yaptığı Çalışmalar Kurtuba’da 600 cami, 300 hamam, 50 hastane, 80 sübyan mektebi 17 medrese ve bir çok yüksek okul vardı. IX. asır da bu okullarda yaklaşık 4000 ilahiyat öğrencisi okumaktaydı. 100.000 cilt kitabı içeren 20 kütüphane vardı. Müslümanların Sicilya ve Endülüs’te kurduğu medreseler aracılığıyla Avrupa’ya İslam dünyasındaki yeni gelişmeler aktarıldı. Birçok Hristiyan öğrenci bu …

Aşağıdaki  “Türk-İslam Bilginleri” adlı etkinlikte verilen tabloda ilgili bölüme Türk-İslam bilginlerinin çalışma yaptıkları bilim dallarına göre adını, yaşadığı dönemi ve devleti, bilim ve teknolojiye yaptığı katkıları yazınız. Çalışmalarınızı arkadaşlarınızla karşılaştırınız. 14. Etkinlik: TÜRK-İSLAM BİLGİNLERİ Türk-İslam Yaşadığı Dönem Bilim Dalı Bilginin Adı ve Türk-İslam Devleti Bilim ve Teknolojiye Yaptığı Katkı Matematik Cebir  Harezmi  Abbasiler  Kitab’ul Muhtasar fi Hisabi’l Hind’i yazdı.  İbn-i …