ORTA ASYA VE AVRUPA’DA KURULAN DİĞER TÜRK DEVLET VE TOPLULUKLARI Hazırlık Çalışmaları 1. Türklerin geniş bir coğrafyaya yayılmalarının nedenleri nelerdir? Bu hangi sonuçları beraberinde getirmiş olabilir? a) Yaşam şekli ve ekonomi: Hayvancılıkla uğraşmamız ve göçebe yaşamamız farklı alanlara göç etmemize sebep olmuştur. b) Anavatanın ihtiyaçları karşılamaması: Artan nüfus, değişen iklim ve salgın hastalıklar göçe etmemize sebep olmuştur. c) Bağımsız yaşama …
Devamını OkuHasan BURAN
9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 109 14. Etkinlik Cevapları
14. Etkinlik: GÖÇ DESTANI’NDAN Dokuz Oğuz ve On Uygurlar çoğalıp kudretlendiler. Uygur Devleti’ni kurdular. Tolga ve Selenge ırmaklarının bereketi içinde mutlu yaşadılar. Bir gün bu iki ırmak arasındaki bir ağacın üzerine gökten mavi bir ışık düştü. Bu ışık aylarca ortalığı nurlandırdı. Her yana tatlı nağmeler saçıldı. Sonunda ağacın gövdesi yarıldı. Meydana gelen yarıkta beş bölüm belirdi. Bu bölümlerin her birinde …
Devamını Oku9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 108 Cevapları
Uygurlar döneminde hukuki düzenlemelerin yapılmış olması, Uygurların yönetim anlayışları hakkında bize hangi bilgileri vermektedir? Uygurların bir hukuk devleti olduğunun göstergesidir. 13. Etkinlik: UYGUR KÜLTÜRÜ Şehir (Beşbalık)de pek çok evler, kuleler ve bahçeler vardır. Uygurlar zeki, doğru karakterli ve namuslu insanlardır. Altın, gümüş, bakır ve demirden yapılan eşyalarla vazo ve çanak çömlek yapımında gösterdikleri mükemmellik ve fevkâladelik Allah tarafından âdeta yalnızca …
Devamını Oku9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 107 Cevapları
UYGUR DEVLETİ Hazırlık Çalışmaları 1. Uygurların yerleşik hayata geçmelerinde neler etkili olmuştur? Araştırınız. a) Din değiştirmeleri: Göktanrı dini terk edilip, Uygurlar Mani ve Buda dinine geçince bu dinlerin gereği olarak yerleşik hayata geçildi. b) Ekonomik Gerekçe: Bu dinler savaş karşıtı olduğundan (mani dininde et yemekte yasaktır.) Türklerin ekonomik faaliyetleri de değişti. Hayvancılık bırakılıp, tarım ve ticaretle uğraşmaya başlanınca göçebe hayattan …
Devamını Oku9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 106 Cevapları
12. Etkinlik: TÜRK TARİH VE EDEBİYATININ YAZILI TANIKLARI: ORHUN ABİDELERİ Türk milleti, tokluğun kıymetini bilmezsin. Açlık, tokluk düşünmezsin. Bir doysan açlığı düşünmezsin. Seni beslemiş olan kağanın sözünü almadan her yere gittin. Hep orda mahvoldun, yok edildin. Orda, geri kalanınla her yere zayıflayarak ölerek yürüyordun. Tanrı buyurduğu için kendi devletim olduğu için kağan oturdum. Kağan oturup aç, fakir milleti hep toplattım. …
Devamını Oku9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 105 Cevapları
Çinliler, Asya Hunlarını ve I. Kök Türk Devleti’ni yıkmalarına rağmen II. Kök Türk Devleti’ni neden yıkamamışlardır? Tahmin ediniz. Orhun Kitabelerinde daha önceki Türk devletlerinin Çinliler tarafından hangi yollarla yıkıldığından söz edilmiştir. Dolayısıyla devlet Çin’e karşı gerekli tedbirleri almıştır. Kazılarda çıkarılan ve yukarıda fotoğrafı verilen Kök Türklere ait paranın üzerinde kadın resminin bulunması ne anlama gelmektedir? Türklerde kadına verilen önemin göstergesidir. …
Devamını Oku9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 104 Cevapları
11. Etkinlik: BAĞIMSIZLIK UĞRUNA: KÜR ŞAD VE ARKADAŞLARI Kür Şad, 639 yılında yani esaretten dokuz yıl sonra Çin’in başkentinde seçme Türk savaşçılarından otuz dokuz kişi ile birlikte bir ihtilal komitesi kurdu. Kendisiyle kırk kişi olan bu komite Çin İmparatoru’nu esir ederek kaçıracak, bu siyasi kargaşadan faydalanan bütün esir Türkler de ayaklanacak, sonra imparatorun hayatı karşılığı Türk bağımsızlığının tanınması istenecekti. İmparatorun …
Devamını Oku9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 103 Cevapları
Kök Türk Devleti ile Bizans İmparatorluğu arasında ittifak kurulmasının nedenleri nelerdir? Akhun Devleti yıkılıp, toprakları Sasaniler ve Kök Türk Devleti arasında paylaşıldı. Akabinde Sasaniler İpek Yolu’nu tek ellerine geçirmek istediler. Bu durum Bizans ile Kök Türk Devleti’nin birbirine yakınlaşmasına sebep oldu. Dolayısıyla Kök Türk Devleti ile Bizans İmparatorluğu İpek Yolu’nu ele geçirmek için Sasanilere karşı ittifak yaptılar. 1. İpek Yolu …
Devamını Oku9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 102 Cevapları
Aşağıdaki haritayı inceleyerek Kök Türk Devleti’nin hangi devletlerle ilişki içinde olduğunu söyleyiniz? Çin. Avar, Sasani ve Bizans İmparatorluğu ile ilişki içindedir. Mu-kan Kağan’ın gerçekleştirdiği faaliyetlerin Kök Türkler açısından sonuçları neler olmuştur? Kök Türk Devleti’nin sınırları genişlemiş ve etrafındaki tüm Türk boylarını kendine tabi kılmıştır. Böylece Kök Türk Devleti Orta Asya’da kurulan en büyük Türk devleti halini almıştır.
Devamını Oku9. Sınıf Tarih Dersi Biryay Yayınları Sayfa 101 Cevapları
E. KÖK TÜRKLER (I VE II. KÖK TÜRK DEVLETİ) Hazırlık Çalışmaları 1. Orhun Yazıtlarının önemi hakkında neler söyleyebilirsiniz? Türkler tarafından yazılmış ilk belgelerdir. Türk adının geçtiği ilk Türkçe metin özelliğini taşırlar. Türk yazısının en eski alfabesiyle yazılmıştır. Yazıtlarda, Türklerin tarihlerinin araştırılmasına imkân veren, ekonomik, sosyal ve kültürel hayatlarıyla ilgili bilgiler bulunmaktadır. Yazıtlar, sadece mezar taşları olmayıp, bütün Türk boylarına seslenen …
Devamını Oku